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【央视新闻客户端】 文化知识分享: RX280:矬子里拔出来的将军(永久 骓特 假娃那些连矬子都算不上)。比同价位的斯特拉92,优势是变速套件好一些,16速(但对于一部运动型自行车来说,套件是次要的东西),漆水很靓(仿照闪电的车做的)。
美利达 斯特拉92:其实也是矬子里拔出来的将军。为了在国内市场不丢失知名度和占有量,美利达这样的国际一线也不得不放宽下限,于是售价接近2K的大牌“公路车”也出现了。但毕竟是美利达 而且还是“斯特拉”系列,以后升级的话车架还可以的。套件是禧马诺(SHIMANO)14速tourney(tourney是喜家的地板级,但是好于凤凰永久做的“SHIMONO”、“SHIMENO”等等,入门用也够了)
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,这位同学的素质提升了不少,同时也对学习有了兴趣,虽然成绩不太好,但是学习的态度转变很大,仍在不断进步之中。这两个案例,一方面有感恩教育,另一方面教学生学会了换位思考,多站在对方的立场去思考问题,同时体现了先育德后育才,这样就可以让班主任管理工作能够更顺利地进行,并且越来越顺利。
四、转变状态,变止步为进步
关承华老师在《凭什么让学生服你》一书中提到?用心、用脑、用情?,对待学生的态度永远不会过时,?亲其师,信其道?的真理是永恒的。让学生怕不是好老师;让学生服,让学生佩服、信服、折服、心服、口服,才是学生心目中真正的好老师。
刚毕业的那几年,带学生感觉能和学生打成一片,和学生们能够深入内心地交流,虽然达不到让学生特别佩服的状态,但是当时我理解学生,了解学生的想法,和学生就像朋友一样,现在已经毕业的学生还一直称我?平哥?;随着我年龄的增长,慢慢发现我与学生有了代沟,无法触及学生的心里,这给我造成了困惑。
过去对老师的要求是:想要给学生一碗水,老师要有一桶水。在知识的?量?上对老师有明确的要求。但是在高速发展的今天,学生接收信息方便快捷,我们这桶水根本就不够用,而且不能成为死水,要变成活水,老师们也要不断学习,不断提升自己的业务水平,作为老师我们一定要有这样的危机感。
王连生老师在《教育应成为思想者》文中提到:首先,教师应是一个主动的学习者,必须具备较强的学习力;其次,教师应是自己教育教学的反思者,必须具备较强的思考力;最后,教师应是现代教育理论与实践的探索者和主动构建者,必须具备较强的创造力。
前段时间我在班里做了一个不记名的小问卷,让学生写一下学生心中理想的班主任是什么样子的,学生写道:1、能和我们成为朋友的班主任;2、公平;3、有活力。
对学生的小问卷我总结了以下几点:
1.学生在进步,老师要及时补充能量,养成终身学习的习惯。
学生们提出了朋友式的班主任,这不得不令我深思,之前的我对新信息、新理念、新观点等没有及时更新,与学生的代沟越来越大。时代在进步,不同时代的学生对老师的要求也会有新的变化,这就需要老师养成终身学习的习惯。同时还让我意识到平时需要多思考,多想想学生需要什么样的老师,多问问学生老师哪些方面需要改进。前几届学生毕业前我都让每位学生以不记名方式给我写几条建议,我不能止步不前,仍需要不断学习,不断进步,一直在路上。
2.在校规、班规面前人人平等
学生要求老师公平,这个?公平?二字很难拿捏准。学校给每位同学都印发了《繁峙中学学生日常行为考核细则》,我相应地做了一个表格。每位同学都
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